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Scuola
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Tratto da Vietrinotizie.it n.21 del Dicembre 2007
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Vietri sul Mare
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Scuola media: cambio al vertice
Con l'inizio dell'anno scolastico si e' insediata la nuova dirigente Virginia Loddo
Flavia Bevilacqua
L'anno scolastico 2007-2008 per scuole medie di Vietri sul Mare e' iniziato con una nuova dirigenza nella persona della
dottoressa Virginia Loddo, proveniente dall'istituto Tommaso D'Aquino di Mercato S. Severino. "La mia dirigenza
- c'informa la dottoressa Loddo che abbiamo raggiunto nel suo ufficio a Vietri - si estende all'istituto comprensorio
che dipende da due enti locali Vietri e Cetara; presso quest'ultimo sono responsabile dell'infanzia primaria e secondaria
di primo grado".
Quali sono gli obiettivi che caratterizzeranno il suo lavoro?
"Ho sempre svolto il mio lavoro perseguendo due finalita' importanti: professionalita' ed una popolazione scolastica
qualitativa, sono i due obiettivi che ho ben sottolineato anche alla cerimonia inaugurale che si e' svolta presso la sede
centrale di Vietri sul Mare alla quale sono intervenuti importanti figure interistituzionali; in tale sede ho espresso
la mia ferma intenzione di adottare la politica della qualita'".
Quali sono i punti cardini della sua politica della qualita'?
"L'ottenimento di risultati positivi e' possibile soprattutto attraverso il diffuso coinvolgimento di tutto il personale
scolastico che miri ad un continuo miglioramento, con la realizzazione di un piano dell'offerta formativa consona alle
aspettative ed alle istanze dell'utenza, con la promozione delle attivita' del consiglio d'istituto, attualmente presieduto
dalla signora Patrizia Mammato, per l'assegnazione delle necessarie ed opportune risorse e mezzi per il raggiungimento
degli obiettivi di miglioramento, con la promozione della partecipazione alle attivita' formative favorendo, a tal
proposito, l'utilizzo di modelli didattici laboratoriali e non ultimo il potenziamento di strutture organizzative
responsabili ed attente all'iter procedurale dei processi di miglioramento".
Quali sono i progetti didattici promossi per l'anno in corso?
"Come ho gia' accennato sono stato preferiti quei percorsi progettuali che presentano caratteristiche di continuita'
con la realta' ed il contesto ambientale pertanto abbiamo favorito corsi di ceramica, di bilinguismo, ecc.
Inoltre per le scuole di Cetara aggiungo la partecipazione al progetto alimentazione ‘GNAM' mandato in onda su Rai Tre,
cui ha partecipato la classe 4a della scuola primaria di Cetara".
Ci sono appelli che intende rivolgere agli enti locali per la sua politica di miglioramento e qualita' ?
"La struttura scolastica di Vietri necessita senz'altro di interventi per la sicurezza. . L'ufficio tecnico ha dato
piena disponibilita' per i deficit strutturali quali evidenti infiltrazioni d'acqua nella palestra per i quali si richiedono
interventi risolutivi e definitivi, ma chiediamo anche un miglioramento per gli interventi di contrasto ai fenomeni di
svantaggio e dispersione scolastica e la costituzione di reti territoriali interistituzionali per la condivisione delle
risorse".
Qual e' stata l'accoglienza del popolo vietrese?
"Ho ricevuto un'ottima accoglienza dalle famiglie e dai docenti e voglio ringraziare tutti della fiducia concessami,
sperando che questa reciproca collaborazione per la formazione dei ragazzi sia arricchita di slancio ed impegno che
coinvolga non sola la popolazione scolastica ma anche i genitori che a mio avviso hanno bisogno di sentirsi maggiormente
investiti da questo ruolo difficile e determinante per la crescita equilibrata dei nostri ragazzi".
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Tratto da Vietrinotizie.it n.20 del Novembre 2007
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Vietri sul Mare
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Circolo Didattico di Vietri:
364 alunni, 76 docenti e tanti progetti da realizzare
A colloquio col dirigente scolastico Carmine Torre
Flavia Bevilacqua
L'anno scolastico e' ormai iniziato da oltre due mesi e nell'istituto di scuola primaria di Vietri, sito in via Mazzini,
fin dal primo giorno si e' insediato il nuovo dirigente scolastico, il dottor Carmine Torre, salernitano, proveniente dalla
direzione didattica di San Marzano sul Sarno. Siamo stati gentilmente ricevuti dal dottor Torre nel suo ufficio dove ci ha
illustrato per sommi capi i punti cruciali del programma che intende attuare. "Come sempre capita, soprattutto nei
piccoli centri, e' importante stabilire un dialogo sereno e costruttivo con le famiglie, cosa di cui mi sono sempre
occupato nelle mie passate reggenze - esordisce il dirigente - il compito degli adulti e' guidare i bambini verso
una crescita psicofisica equilibrata. La famiglia e la scuola sono i poli fondamentali per il conseguimento di questo
risultato, quindi non possiamo esimerci da una sintonia d'intenti e di operato che per esperienza, so che puo' realizzare
ottimi risultati".
Come e' stato accolto dalla popolazione vietrese?
"Tutto cio' che e' noto rassicura, cosi' come le cose sconosciute lasciano perplessi. Lo smarrimento, che si prova di
fronte ad un cambiamento, in questo caso ha solo bisogno del tempo necessario per una conoscenza ed una successiva
collaborazione".
La popolazione scolastica della scuola primaria e dell'infanzia nel Comune di Vietri di quante unita' e' formata?
"Abbiamo complessivamente 364 alunni di cui 183 in questo istituto, 41 a Raito, 95 a Dragonea e 45 a Molina. Il numero
dei docenti e' 18 per la scuola dell'infanzia, 58 per la scuola primaria, di cui 10 sono insegnanti di sostegno per i 14
bambini diversamente abili che presentano patologie diversificate tra loro".
Quali sono i progetti che intende sviluppare nell'ambito pedagogico?
"Senz'altro saranno preferiti progetti sulla ceramica, sulla musica ed anche un progetto psico-educativo per i disturbi
dell'apprendimento. Inoltre e' gia' in allestimento un corso teatrale che sembra aver riscontrato molti consensi, diretto
da Claudio Collano. Abbiamo inoltre un laboratorio organizzato ed attrezzato per l'alfabetizzazione informatica, nella
quale ogni classe trascorre un'ora di lezione a settimana, a tal proposito i docenti hanno ricevuto una formazione sulla
tecnica informatica. In riferimento ai vari progetti presentati e' mia intenzione sviluppare anche quello sull'educazione
alimentare".
C'e' un motivo particolare per tale preferenza?
"In effetti, mi sono reso conto che le nostre abitudini alimentari non sono sempre corrette ed alcuni alimenti di alto
valore nutrizionale sono pressoche' sconosciuti ai nostri bambini che, trovano difficolta' ad accettarli quando vengono
serviti alla mensa scolastica. Vorrei precisare che il menu scolastico viene stabilito da dietologi per l'infanzia che si
servono di tabelle nazionali predefinite e studiate per la corretta nutrizione dei bambini. La collaborazione che chiedo
alle famiglie e' appunto quella di inserire questi alimenti anche nella preparazione dei pasti familiari in modo da
abituare i loro figli ad una corretta alimentazione. Non dimentichiamo che una buona mente si fortifica meglio in un corpo
sano e nutrito in modo equilibrato".
Cosa chiede ai suoi collaboratori?
"Lealta', correttezza, rispetto reciproco e comunicazione. Ho sempre sperato di creare nell'ambito del mio lavoro un
ambiente propositivo e non impositivo. Cio' che invece mi preoccupa e' l'esiguo numero di collaboratori soprattutto per
assicurare la prevista frequenza obbligatoria. Tale carenza ci ha visto costretti, in alcuni casi, a ridurre l'orario
scolastico da otto a sette ore".
Cosa chiede alle istituzioni locali ?
"Maggiore presenza nella risoluzione di problemi inerenti alla sicurezza».
Cosa chiede ai docenti dell'istituto da lei diretto?
"L'impegno al rinnovamento ed alla ricerca che abbia come obiettivo un insegnamento efficace alla formazione
psico-fisica dei piccoli allievi e propulsore di nuove mete".
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